Hunde sind aus unseren Schulen nicht mehr wegzudenken. Ihre Anzahl nimmt stetig zu. Was aber sollen sie dort? Hinter dem Begriff «Hundegstützte Pädagogik in der Schule», «HuPäSch», verbirgt sich mehr als eine praktische Alternative zu eineR HundesitterIn.

Hundegestützte Pädagogik in der Schule, derzeit: Schulbegleithundeausbildungen.

• Ausbildungsorte: 8452 Adlikon sowie online
• Dauer eines Ausbildungszyklus` mindestens ½ Jahr: 8 theoretische und praktische Ausbildungsmodule (mit Eignungseinschätzungen des Mensch-Hund-Teams) / theoretische Abschlussprüfung / 3 supervisorische Schulbesuche (alles gemäss ISAAT-Richtlinien)
• Ausbildungsbeginn: jeweils Februar und September

Zielpublikum: Lehrpersonen

Mitgliedschaften und Zertifizierungen: GTTA (Vorstand), iemt, Verein Schulhunde Schweiz

Ulrike Forth: Dipl. Sozialpädagogin FH / Fachperson Tiergestützte Interventionen (IET) / Hundetrainerin, Hundeverhaltensberaterin (ATN) / Systemische Naturtherapeutin (planoalto) / Erlebnispädagogin (CAS) / Erwachsenenbildnerin (SVEB1) u.a.